近年来，我市多数中小学家长都面临着同一个难题，学校一般在16时30分便放学了，而这个时间点正是双职工父母工作最为繁忙的时间段。因此，“放学了，谁能来接我”“放学了，让谁去接孩子”成了萦绕在孩子和家长心中的大难题。
9月5日，全市教育大会传达出一个振奋人心的举措。我市出台了《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》（以下简称意见），将于本学期在全市全面开展课后服务。意见指出，本着坚持“自愿、惠民、渐进”原则，在严格依照课标教学、严控书面作业总量的同时，全面推行课后延时服务，切实打好“组合拳”、落实“减负令”。
在推行课后延时服务上，意见要求充分征求家长意见，主动向家长告知服务时间、服务内容、收费多少等，不得强制或变相强制学生参加。一般从下午放学后开始，夏季至18:30结束，冬季至18:00结束，原则上在放学两小时以内。
02市属学校有行动家长参与度高9月23日上午，育才小学正在召开校级家委会第二次会议，细化课后服务工作相关事宜。副校长李丽丽介绍，学校遵循教育规律和学生成长规律，将在课后组织学生做作业、自主阅读，开展丰富多彩的社团活动，促进学生全面发展。课后服务工作由学校优秀教师担任，同时聘请有资质的校外机构进校免费开展。
市育才小学丰华校区课后服务电子调查问卷显示，对于是否愿意让孩子参加课后服务一项，83.95%的家长表示十分愿意，认为课后服务工作有利于孩子成长；10.7%的家长表示无所谓，愿意服从学习安排；0.84%的家长则更倾向于报名校外教育培训机构。
记者从市教育局了解到，目前，市属学校课后服务工作开展整体情况良好。其中，市二十二中、市育才小学、市二中行动迅速，制定了详细的方案，召开了班子会、家长会、教职工会、家委会，课后服务准备工作开展扎实。
03有条不紊家长“接娃”更从容9月24日下午，记者在位于健康路的育才小学看到，没有参加课后服务的家长在16时30分将孩子接走，相对于往常接送大军出没的喧嚣场景，街头人流量不大，交通状况良好。而在17时15分-18时30分之间，参加课后服务（目前正在试运行）的孩子们正在书法、机器人、管弦乐、武术、绘画、航模、击剑等18个校外社团中发展兴趣爱好。
近日来，卫辉市第五完全小学成了全市教育界参观取经的“网红地”。从今年3月起，该校便全面开启了课后延时服务，特色阅读、口才与演讲、速记、英语等特色社团内容丰富多彩。全校参加课后延时服务的学生达到了人，参与率高达90%以上。
该校副校长沙正梅介绍，课后延时服务实施后，原在校外培训机构学习的学生纷纷回流学校，为学生家庭节约了一大笔经济开支。由于课后延时服务工作积极主动，措施得力，让家长的心和学校紧密联系，起到了同频共振的效果。
04课后服务惠民心家校合力育英才我市推行课后延时服务几日来，许多家长表示“接娃难”这一“世纪难题”迎刃而解。家住道清路的苏女士和丈夫都是公务员，双方父母均在外地，长期以来，接女儿放学成了他们每天最大的难题。“在为女儿报了课后延时服务后，我们夫妻俩工作、生活将变得从容了。”
记者在对市内中小学家长的走访中发现，课后延时服务得到了公务员、双职工家庭的大力赞誉。他们认为，这不仅解决了低龄学生放学无人接、管的难题，也解决了学生课后学习、完成作业的“烦心事”。“校园的安全等级更高，延时服务收费更低，我们会十分放心。”市民张先生表示。
课后延时服务刚刚开始推行，在得到绝大多数家长支持的同时，该*策也引发了社会热议。记者调查中发现，有市民提出课后延时服务工作可能给老师群体的家庭和工作带来负担。有市民认为，这也可能让一些有条件接送的家长出现“从众”心理而选择了延时服务，从而使父母在教育中缺席。
记者走访中发现，我市学校课后延时服务每月收费多数在元~元以内，家长接受度较高。同时，有家长建议，课后延时服务刚刚开始试运行，在接送等环节还存在一些混乱现象。“希望学校加强管理，家长提高责任心，让这一民生、民心工程真正做到落地生根。”
05课后服务严禁开展营利性活动记者从《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》中了解到，课后服务的对象主要是，周一至周五下午正常放学后按时离校有困难的学生、有兴趣培养需要的学生、有其他学习要求的学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生群体。
值得一提的是，开展课后延时服务工作要遵从家长意愿，学校要充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、时间、内容收费和安全保障等，不得强制或变相强制学生参加，对建档立卡贫困家庭子女要提供免费服务。此外，课后服务工作任务可由在职教师、退休教师、社会各界人士担任。
此外，各学校要将课后服务工作方案向家长公示，严格遵守规范办学要求，严禁以开展课后服务名义开展营利性活动。同时，学校或家长委员会要加强经费管理，主动向家长公布经费收支情况，主动接受家长监督。对借课后服务进行违规乱收费的行为，要依法依规追究相关责任人责任。
来源：新乡日报
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