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TUhjnbcbe - 2020/12/3 15:46:00
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为加快推进学习型社会建设,提升全省社区教育管理队伍的理论和业务水平,进一步扎实开展好社区教育工作,9月23日至25日,年河南省社区教育管理者研修班在新乡市举行。省教育厅职成教处一级调研员李永海、省成人教育教学研究室主任张倩、教育部社区教育研究培训中心原常务副主任周延军、新乡市教育局*组成员于建新、省成人教育教学研究室社区办主任江月剑出席开班仪式。各省辖市、直管县(市)职成教科科长、职成教研室主任,各社区(老年)大学、县(区)社区(老年)学院、乡镇(街道)社区(老年)学校主要负责人余人参加了研修。开班仪式上,李永海充分肯定了河南省社区教育工作取得的成效,并就目前工作中存在的问题进行深入分析。针对下一阶段工作,他提出了明确要求:各级教育行*部门做好顶层设计和*策制定,教学研究部门要做好理论创新和成果征集,社区教育院校要加强信息技术支撑和课程资源开发,基层组织要发挥好全民终身学习的组织、推动作用,各类社区教育示范单位要在工作模式探索创新和发挥引领作用等,同时要求研修学员珍惜学习机会,明确目标,深入贯彻新时代习近平总书记关于教育的重要论述,为河南省社区教育、老年教育发展做出更大贡献。研修期间,教育部社区教育研究培训中心周延军、上海市长宁社区学院教授宋亦芳、北京市学习型城市研究中心副主任张翠珠和我省知名社区教育专家张海定、陈红彦等就社区教育在社会治理创新中的功能与地位,社区教育助力社区现代化治理体系建设研究,社区院校建设发展路径探索,信息化背景下社区教育发展,学习型城市建设与监测,疫情期间社区教育工作突出贡献与重要意义等进行了专题讲座。24日下午,学员分别到辉县市川中社区大学和获嘉县大新庄乡、太山乡社区学校进行了实地学习。通过为期三天的研修学习,学员们纷纷表示收获很大,聆听了省内外专家对国家相关*策的解读和对社区教育现状的分析,与各地同仁的面对面交流探讨了工作中面临的困惑,深刻认识到当前形式下推进社区教育工作的紧迫性,充分意识到自身责任重大、使命在肩。本次研修为进一步提高社区教育管理者水平,推动全省学习型城市建设发挥了一定积极作用。

来源

社区教育工作平台编辑:于重洋

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