河南省新乡市延津县教体局召开电教 [复制链接]

为全面落实河南省教育大会精神，深入探讨《教育信息化2.0行动计划》在河南省新乡市延津县教育教学实践及基础教育课堂信息化创新应用模式。

5月31日，河南省新乡市延津县教体局召开电教工作会议暨中小学校长信息化领导力培训会。中央电教馆研究部主任沈芸，河南省电化教育馆研究部副主任刘伟峰，新乡市教育电视台副台长、电化教育馆副馆长田伟，新乡市电化教育馆副馆长田伟，延津县教体局*组书记、局长杨家保，延津县教体局电教馆馆长刁振宁，以及延津县各中心校校长及分管电教工作副校长，县直各学校正副校长，各中小学校长（包括教学点负责人），公办幼儿园园长和各学校电教管理员共计余人参加了会议。

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5月31日，延津县年电教工作会议暨中小学校长信息化领导力培训会在清华园学校报告厅召开。

县教体局*组书记、局长杨家保

会上，县教体局*组书记、局长杨家保同志总结回顾了我县年教育信息化工作的成绩，就年智慧校园创建工作提出了指导意见，强调各校要进一步深化认识、更新观念，结合自身的实际，融合创新，全面提升我县教育信息化应用水平。

新乡市电化教育馆副馆长田伟

新乡市电化教育馆副馆长田伟同志结合全省电教工作会精神和教育信息化2.0行动计划提出三点希望：一是充分认识“信息技术与课程融合”的重要性。二是要加强领导，注重引导，树立应用为主的观念。三是要注重培训，提升教师信息技术应用能力。

河南省电化教育馆研究部副主任刘伟峰

河南省电化教育馆研究部副主任刘伟峰同志谈到，首先是认识信息化教育的宏观背景，其次是在信息化设备的选择上要慎重，本着开放合作的态度建设信息化工程。三是树立扬长的思想，向应用典型学习，放大信息化教学的优势。四是要以示范校创建为抓手，做好教师的研修培训，大力推进教育信息化。

中央电教馆研究部主任沈芸

中央电教馆研究部沈芸主任提出三点工作建议：一是从全局角度深刻把握信息化教育的脉搏，基于体系做好顶层设计；二是从应用的角度，基于学校层面，希望学校抓住教育信息化2.0历史机遇，用好平台、用好资源；三是基于教师层面，做好实践应用的研究，教研是关键。

新乡市教育电视台副台长、电化教育馆副馆长田伟同志为获得信息技术与课程融合一等奖的老师颁奖，获奖代表郑艳、马玉霞、李振娟、闫文献、闫玲、蒋艳芳、尹国辉、尹波江、赵有芹、陈庆华等老师上台领奖。

河南省电化教育馆研究部副主任刘伟峰同志为荣获信息技术与课程融合特等奖的老师颁奖，杨培娟、李瑞红、李静怡、王君蕊、吴贵钰、韩莹莹、马银泓、王瑞静、杨贵菊、徐林运等老师上台领奖。

“十三五”总课题组副组长李克勇为课题基地校延津县初级中学授牌，延津县初级中学正式获批成为“全国教育信息技术‘十三五’重点课题实验基地校”。

延津县初级中学杨贵菊老师为大家做信息化教学示范课

河南大学教科院教授梁林梅

河南大学教科院教授梁林梅对示范课做精彩点评，并向与会人员做了一场题为“2.0背景下教育信息化发展思考与实施建议”的专题学术讲座。梁教授分别从国家教育信息化2.0的新形式与*策解读、发达地区教育信息化发展的已有经验、延津县教育信息化发展现状分析、延津县教育信息化发展的实施建议四个方面对与会人员进行了培训。

河北省邯郸市成安县一中校长陈文喜

河北省邯郸市成安县一中校长陈文喜分享课程《一个教育工作者对机器人创客教育的思考》。

郑州市高新区实验中学校长张广伟

郑州市高新区实验中学校长张广伟以《构建网络学习空间助力创新高效课堂》为题，将郑州市高新区实验中学的办学特色及翻转课堂等教学手段的使用现状向大家做了详细介绍。

教体局电教馆馆长刁振宁

最后，教体局电教馆馆长刁振宁对本次会议做了总结发言。目前，全县教育信息化基础设施建设、优质教育资源的开发应用已经得到长足发展，网络环境下师生教与学的能力明显提高，信息技术与教育、教学、管理融合程度显著提升，在教育改革日益蓬勃发展的背景下，高效课堂先学后教的理念已深入人心，翻转课堂、电子书包等多媒体信息技术在课上、课下的应用，已经成为一种常态，教师和学生都应熟练掌握，并应最大限度地共享教育资源、利用分析数据，及时掌握学情，解决课堂生成的问题，提高学生学习效率，达成既定的学习目标。

本次研讨会推进河南省新乡市延津县基础教育信息化建设，为中原更加出彩画卷中绽放延津教育新特色，起到了积极推动作用。

原文来源：延津教育官微

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优学派智慧教育将不断提升服务质量，为一线教师提供全方位的技术与服务支持，协助提升教育信息化教学水平，助力延津县教育信息化建设。