中学生心理危机的识别与干预高新一中南校区 [复制链接]

10月27日，西安高新一中青少年心理发展中心杨明春老师为高一高二导师及国际课程班部分老师带来了一场《中学生心理危机的识别与干预》为主题的培训活动。

培训利用班主任沙龙时间举行。杨老师首先通过生活中的实例，为老师们厘清了“抑郁症”和“抑郁情绪”的区别。接着讲述了抑郁症产生的原因及心理危机高危人员的筛选，并教给导师们当遇到危机事件该如何处理的具体实施方法。

整个沙龙过程中，杨老师强调了对待学生，我们老师应该做到理解、倾听和共情。对于教师群体自身，我们也应该学会接纳自己的负性情绪，悦纳自己。

一个人也许不能选择危机，但可以自主选择对待危机的态度与行为反应。一个半小时的沙龙中，老师们认真倾听，受益匪浅。

“导师制”是西安高新一中进行的“学生发展指导”探索实践的一部分，它完善了学生发展指导支撑体系，有利于学生快乐健康成长，是学校班主任制的重要补充。

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西安高新一中德育处

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