快
乐
暑
假
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。我校特开展“我是生活小能手”的活动。
瞧，活动启动后，同学们开始掌握了新的劳动本领，大家学得多认真！
劳动小能手
我是小厨师
记录劳动成长
如期而至的不止是夏天，还有疫情过后平安的我们。在这个难忘的暑假，第一阶段“快乐暑假我成长之我是生活小能手”活动虽告一段落，但同学们热情不减，做家务的行动也没有因此而停止。对孩子来说，有些家务超出了劳动本身的意义。本次活动的开展不仅提升了学生的动手能力，让学生懂得自己的事情自己做，也在本次活动的引领下，帮助学生成为生活的主人、学习的主人。我们本次系列活动的最终目的是通过加强劳动教育，提升同学们对劳动的认识，增加其自身的劳动本领，促进其健康全面的发展。
TheEnd
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