冬日暖阳下的蒲城学校，一片静谧，校舍沐在阳光下，闪闪发光，张扬着一种勃发的力量。下课铃响了，学校马上沸腾起来，孩子们集中在操场跑步，校园又成了欢乐的海洋。陪着学校校长栾绍春在校园里走着，每个孩子走到我们面前，都自觉停下脚步，尊敬地叫一声：校长好，老师好！稚嫩天真的脸上洋溢着灿烂的笑容。教书先育人。孩子们温文有礼的表现正是对这种教育理念的最好诠释。
矢志投身教育，青春逐梦无悔。栾绍春，中共党员，长垣市蒲城学校校长。栾绍春有浓厚的教育情结，高中毕业时填报高考志愿，同学们议论纷纷，她毫不犹豫选择了师专，立志把教书育人作为终身的职业。她说教育是崇高而神圣的，教师是太阳底下最光辉的职业，三尺讲堂上燃烧自我的生命最有意义。年师专毕业后，栾绍春踏上了教学岗位。她兢兢业业、精益求精，教学成绩名列前茅。年3月，受组织委派，栾绍春就任蒲城学校副校长，年开始主持学校工作。蒲城小学是长垣县第一所公办寄宿制小学。由于学生年龄小，自理能力差，实施寄宿难度非常大。栾绍春在精研学校管理和教学业务同时，“治学育人，尊师爱生”“娓娓而谈以解其惑，谆谆教导以励其志”，深入师生中间座谈，听取意见建议，带领教师到外地参观考察，取经学习，很快理清了发展思路，明确了发展规划，形成了一套完善规范的管理体系，学校一步步走上了发展快车道，取得了优异的办学成绩。荣获全国青少年校园足球特色学校、河南省“一校一品”特色学校、河南省优秀少先队集体、新乡市教育教学先进单位、新乡市书香校园、新乡市文明校园、新乡市德育工作先进集体、新乡市三八红旗集体、新乡市教科研先进单位、新乡市教学质量先进单位和长垣县中小学素质教育示范学校、绿色学校、养成教育示范校、优秀社团学校、优秀语音教学实验学校、创建全国文明城市工作先进集体、五一劳动奖状、书香校园等称号。赢得了“让家长满意，让孩子成才，让社会放心”的亲切赞誉。
深化教育改革，打造特色名校。“学而时习之，不亦说乎？”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”栾绍春最注重的是快乐教育理念，她认为教育是快乐的事，学习是快乐的事，让教师在快乐中教学，让学生在快乐中学习，才能收到最好的效果。在她指导下，学校逐步形成了“快乐教学，创造精彩课堂；快乐学习，创造精彩少年；快乐生活，创造精彩人生”的快乐教育理念。一是深入推进小组合作探究课改模式，打破“满堂灌”，把课堂还给学生，“不愤不启，不悱不发”，充分发挥学生的积极主动性，努力打造快乐课堂，营造轻松、快乐的学习氛围。二是狠抓养成教育的精细管理。习惯即教育，教育最重要的就是培养习惯。在学校，每面墙都会“说话”，每棵树都是“伙伴”，通过时处可见的标语口号，教育引导学生养成规律作息、文明礼貌、坚持运动、勤奋学习、友爱助人等习惯。三是开展丰富多彩的社团活动。学校开设了篮球、足球、戏曲、乒乓球等40余个社团，发动学校教师和聘请校外教师，组织指导学生开展社团活动。同时发挥学校优势，兼办业余体校，服务全市教育、体育事业。不断改善硬件设施，完成了体育场、篮球场塑胶化，足球场人工草坪化，室内乒乓球馆改造。丰富多彩的“第二课堂”，搭建了一个张扬个性、展示才华的平台，让学生不但收获知识，还获得快乐和成长。
坚持文化立校，传承古城文脉。文化是根，文化是魂，文化对一个地方和单位的发展具有长远而深远的影响力。蒲城学校延续了长垣一中深厚的文化基因，人文底蕴深厚，文化积淀丰富，具有得天独厚的文化发展优势。栾绍春十分注重学校文化建设，挖掘一中优秀文化和长垣三善文化、创新文化，打造富于自身特色的校园文化体系。逐步形成了“和谐中实现超越”的校训，“自信、乐学、阳光、成长”的校风，“以人为本，以德为首，全面发展”的办学宗旨，坚持举办校园文化节、元旦文艺晚会、运动会等各种活动，凝聚力量，展示风采，让教师快乐工作、让学生快乐学习。今后，还将成立文化建设领导小组，组织团队，挖掘校史，通过
